256、潜移默化

走出教室，费雪雁拿出这一两周开始复习以后的成绩表，已经详细的罗列出来哪些同学的进度跟得上，哪些比较吃紧，看得出来用了很多心思。

万长生反而不随便表扬了：“你自己呢，别因为这边的工作，耽误了你的学习，我听说周末你还坐大巴车去了观音村上课。”

费雪雁认真：“都是我应该做的事情，我这次一模考了657，老师给我指出了还有需要提高的地方，一定不辜负您的期望。”

面对这种学霸，万长生连忙轻松点：“徐朝晖呢？他没什么难度吧？”

费雪雁恨铁不成钢：“他……我觉得他已经习惯了一切都是为了自己的那种态度，很难参与这种集体团队的责任心当中来。”

文化成绩拖后腿的，立志要考清京美术学院的，这一百多号艺考生，从看见万长生就欢呼雀跃。

对于今年大家取得的成绩，发自内心的感到自豪！

这也是以前的艺考班难以看到的凝聚力。

万长生简短的看望大家：“来了，就证明你们想改变自己的命运，因为你们已经意识到自己目前的短板在哪里，也知道自己的目标在哪里，我还是那句话，不逼自己一下，恐怕不知道自己的极限在哪里，也许就是这几个月疯狂下，未来你们的命运就完全不同，我听说你们当中有不少人的父母都会跑到这个地级市来陪着你们过春节，不为别的，就为这，也要对得起父母，你们都是十八九岁刚刚成年的大人了，跟我学，自己掌控自己的命运！”

平日里基本保持低调的万长生，难得这样自我吹嘘下，比那些成天吹牛逼的人有威力多了！

万长生理解：“不要用自己的标准好恶去要求别人，也许天才就是有些不一样的地方，最近还在画画么，给我看下。”

费雪雁没想到万长生更关心这个，手足无措的突然想起一样摸出自己手机：“在家里画了些色彩的东西，是杜姐教我画的，说我可以开始模仿米罗的画风，画出自己的感受来。”

因为考生们是真的知道他牛逼啊。

年纪轻轻的看着就像大家的兄长，可往来培训学校的教授、老师、导师、助教们谁不是对万长生赞赏有加？

很多考生都有自己认识的同乡、学长、美院学生或者老师，能听见万长生那双学位攻读，学生会主席的闪亮业绩。

跟随这样的人会觉得自己都是闪亮的。

所以更加欢声雷动。