第八章 形势

当然这没关系，慢慢来。初步可以拥有自己的语言之后，凝聚力和自我认知会更加上升。

除此之外。

同样教授，学士城和龙城弃儿学校，关于各种艺术工程武技课的学科。弃儿学校的弃儿学生，学的速度，基础，还有灵‘性’以及掌握的层次，高出学士城学生太多。

因为比拼学习气氛的话。

所有不分高低贵贱的学士城学生努力学习不逃课不溜号拼命贪婪饥饿吸取知识。那是一种自我提升实现自我价值的机会。是出路。是对个人目标实现的努力。

弃僧

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龙城，弃儿们，则是一种内需，一种本能，一种传承，是一颗火种在心灵，燃烧着知识，转化为自身的能量。

最后，化成一种信仰。

说白了，学士城的氛围是技校。

龙城的学习氛围……是dang校。

最重要的是，龙城商业街的开办，包括学士城三日报，也是龙城主办，圣约翰导师主编。亚力克导师副主编，二民和飞弦苏格蕾，是责编。

三年时间。

不止弃儿学校，龙城二十万弃儿城民，汉语基本对话没压力了。

这就是韩弃收到消息后比较诧异的。不知道过程是怎么进行可以短短三年，而且语言环境其他条件都特别匮乏的情况下居然真的做到了。怎么可能？

但存在即事实。如果是真的，当然肯定也是真的，所以这是好事。

不过汉字的读写，弃儿学校的学生，大概两千多名，可以基本做到。但是弃儿城民就比较难了。