神童幼崽爱发明 第60节

发明空间里要解锁中级阶段出的题，可没有让她不能请教老师呀。

班主任接过球球的小本本，看着上面的题目心里咯噔了一下，不会是网络上传的卡洛斯难题吧？

上面已经有球球写了三分之二的内容了，但她续不下去了。

班主任把办公室内其余几个数学老师都叫了过来，大家一起看看。

一个资深数学老师皱眉道：“球球，你这数学公式就是错的吧？”

班主任笑道：“京市一中其实还有初中部，对了你那个好朋友沈青林也是初中部一年级的跳级学生。”

让球球进入少年班和小天才们一起秘密学习，球球太小可能不适应。可送球球去小学，她会觉得太简单；送去高中，繁忙的课业又很难体会到快乐，相对来说初中会比高中好不少。

沈青林家境确实不行，但架不住他成绩优异，硬生生十岁跳级念了京市一中的初一。

球球的眼睛一下子就亮了，初中部和高中部离得极其近，她还能和沈哥哥一起玩，这真的是最好最好的办法了。

“刘老师，你真厉害！”球球不吝赞美道，“果然是优秀教师！”

球球眨眨眼，纤长的睫毛扇了扇：“怎么会呢？球球写的是对的呀。”

球球总觉得她少学了一点知识，但她前面的答题内容肯定是对的！

几个数学老师有几个是数学专业出身的，光是看了眼题目就觉得如果让他们来，至少得写五六页纸，球球只写了小半张！

而且上面的公式，他们专业出身都没有见过。

总觉得是弄错了数学公式。

球球在来的时候，看到楼下的公告栏上贴着这位班主任的图像。

一向严厉的班主任竟被球球这样直白的赞美，弄得羞红了脸，不住地咳嗽喝水。

球球一贯自来熟，没有学生看见班主任那像老鼠遇见猫的胆怯，她从自己的小书包里翻出了一个小本本，递给班主任问道：“刘老师，这个我不是很会，你能不能教教我？”

发明系统大赞道：【宿主，你真是个聪明的宝宝，不懂可以询问老师是对的！】

球球有些小得意。