第677章 公务员制度尝试

东非中学毕业，也就和其他国家高中毕业是一个道理，接受过十年义务教育，对数理化就算不精通，至少有所了解。

这和东非向工业社会过渡的国情是息息相关的，需要更多有知识的青年加入东非的国家治理中来。

当然，限制因素也很多，就比如录取名额只有一百多人，毕竟步子不能迈太大，所以短期时间内见不到成效，但是也可以及时纠正遇到的问题，避免造成不可挽回的灾难。

所以政府的改革也要顺应时代发展，就比如政府机关人员的选拔方式是其中一个重点。

“这次公务员考试，要稳步推进，一口吃不成胖子，而且要照顾当前政府内很多官员的情绪，国家现代化是大势所趋，所以东非也要顺应这种大势。”

这次考试范围虽然说是全国，更贴切的讲，主要是东部地区，因为东部地区起步早，教育体系建设早，也更完善。

就比如中西部，很多到目前都没有彻底普及小学义务教育，毕竟东非统治都没十年时间，加上移民也需要时间，所以也就更享受不到这次公务员考试的红利。

不过即便是东部，竞争也会十分激烈，毕竟政府是第一次施展，处于测试阶段，口子不能开太大。

东非很多官员都是从军队系统，黑兴根财团，亦或者指派的方式进入政府工作，要给许多政府人员一个缓冲的时间。

英国早在十年前就实行了公务员制度，其录取大多数以大学为主，而东非在高等教育方面，目前还有很长的路要走，所以只能降低标准，以中学毕业为最低门槛。

“这次考试要充分借鉴英国和远东帝国经验，选拔一批有知识，能顺应时代的公务管理人员，以前我们东非是没有基础，所以很多官员并不足以胜任政务职能，尤其是在国家开始向工业化转型的重要时期，我们需要更多有文化的人才。”恩斯特定下基调。

东非老一辈官员，包括国王康斯坦丁，实际上对工业理解不充足，相关知识匮乏。

要是和康斯坦丁聊艺术，宗教，军事，那肯定头头是道，要聊工业那还真不行，包括当然欧洲大学，实际上文科依然是社会主流。